Rev. enferm. UERJ; 27 (), 2019

Objetivo: investigar a adequação do conteúdo da cartilha quanto ao seu uso para subsidiar as orientações da prática do autocuidado em diabetes. Método: estudo descritivo, exploratório, com abordagem qualitativa. Participaram 15 usuários de duas unidades básicas de saúde situadas em Belo Horizo...

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Rev. enferm. UERJ; 26 (), 2018

Objetivo: apreender, na perspectiva de pessoas com diabetes tipo 2, como se dá a convivência com a doença. Método: estudo descritivo de natureza qualitativa em que foram realizadas 12 oficinas com a participação de 26 pessoas. Todos os encontros foram gravados, transcritos e após submetidos a aná...

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Rev. enferm. UERJ; 24 (2), 2016

Introdução: grupos educativos promovem troca de experiências entre os integrantes e desenvolvem habilidades necessárias para o controle adequado do problema. Objetivo: relatar a avaliação da intervenção educativa, com o uso do questionário de conhecimento de diabetes mellitus, no Centro de Saúd...

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